乐器之王，音域宽广，独奏、伴奏都可以。钢琴演奏技能是今后学习任何乐器的基石。学习钢琴可以开发智力，培养协调性，使大脑左右半球的技能获得同等发展。5岁以后就可以开始学习钢琴。

让孩子喜欢，上了 还想上的钢琴课

让家长省心，课上考级，课后陪练不超心

更“寓教于乐”，也更顺应4-8岁孩子的天性，这便是“来自未来的音乐教育”。

以发明者的名字命名的木管乐器，音色介于木管乐器和铜管乐器之间。练习萨克斯既是对脑、手、眼、耳的锻炼，同时也刺激学习者大脑细胞的发育，呼吸用气锻炼肺活量，在培养孩子一心多用的本领大同时还可以提高孩子的修养涵养以及自我控制能力。

又称黑管或克拉管，有管弦乐队中的“演说家”和木管乐器中的戏剧女高音之称。高音区嘹亮明朗；中音区赋予表情，音色纯净，清澈优美；低音区低沉。浑厚而丰满，是木管乐器家族中应用最广泛的乐器之一。

现代管弦乐和室乐中主要的高音旋律乐器，音色委婉飘逸，演奏姿势优美。学长笛可以培养气质。长笛很考验吹奏者的气息控制，要找到一个合适的切入点，才能吹出近乎完美的音律。

是我国独特的、重要的民族乐器之一，它的音色优美、音域宽广、演奏技巧丰富，极具表现力。学习古筝可以使人气质趋于古典优雅，能够培养耐心，开拓思维。7岁以后就可以学习古筝。

被称为“民乐之王”、“弹拨乐器之王”，弹拨乐器首座“，属于弹拨弦类乐器。指法复杂，利于锻炼手与脑的协调。7岁以后就可以学习琵琶。

是我国独居魅力的拉弦乐器，它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境，音色接近人声，情感表现力极高。学习二胡有利于听觉灵敏度的提高。练习时要注意音准和指序。

是我国独特的、重要的民族乐器之一。它易学、易懂，很容易上手，其声悠扬唯美，即适合伴奏，也适合独奏，表现力极强，是广大人群喜爱的民族乐器。

一支弓与四根弦的无局限接触，使得演奏技巧变化莫测，音乐表现出神入化。小提琴被称作乐器中的王后，是提琴家族中最小、音高最高的一种。